INTEGRANTES: -EMILIA LINZÁN -HAYDA VELOZ -MELISSA REZABALA -JUAN RODRÍGUEZ -GEORGE BALCAZAR COURSE: 2ND B INTRODUCTION: THIS OUR ROBOTIC PROJECTIN THIS PROJECT WE DO SOME BLOGS AND WE DO SOME GAMES IN THE SCRATCH, WE ALSO LEARN ABOUT THE HOOKE´S LAW, AND HOW TO DO THE CONSTANT OF SOME WEIGHTS, WE ALSO MAKE A VIDEO, WE DON´T PUT THE VIDEO HERE BECAUSE WE DON´T HAVE THE VIDEO THAT WE RECORDING ABOUT HOOKE´S LAW, BUT WE HAVE THE BLOGS AND THE SCRATCH GAMES.
Entradas
Mostrando entradas de enero, 2018
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #13 Fecha: 09 -01-18 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? hacer ejemplos de lo que aprendimos la clase pasada de cómo utilizar Scratch. ¿'Cómo lo hicimos? En las computadoras del laboratorio de computación de la institución. ¿Qué aprendimos? A perfeccionar cómo utilizar Scratch ¿Qué dificultades tuvimos? Ninguna, por que los profesores enseñan bien.
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #17 Fecha: 23/01/18 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? Explicacion del blog para el periodo final Culminacion del trabajo de scratch ¿'Cómo lo hicimos? En el laboratorio de fisica ¿Qué aprendimos? A terminar de utilizar Scratch ¿Qué dificultades tuvimos? Ninguma
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #16 Fecha: 18/01/18 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? Edicion y programacion del juego Corregir errores del juego ¿'Cómo lo hicimos? En las computadoras del lab. de computacion ¿Qué aprendimos? A como utilixar blogger y scratch ¿Qué dificultades tuvimos? Ninguna
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #15 Fecha: 16/01/18 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? Avanzar para el proyecto final ¿'Cómo lo hicimos? En las computadoras ¿Qué aprendimos? A como utilixar blogger y scratcg ¿Qué dificultades tuvimos? Ninguma
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #14 Fecha: 11-01-18 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? Aprender a utilizar Scratch ¿'Cómo lo hicimos? En las computadoras del laboratorio de computacion ¿Qué aprendimos? A utilizar Scratch ¿Qué dificultades tuvimos? Ninguna
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #5 Fecha: 17/08/17 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? Realizamos el informe grupal ¿'Cómo lo hicimos? Realizando todas las indicaciones de la rubrica ¿Qué aprendimos? Los problemas matemáticos que nos dieron ¿Qué dificultades tuvimos? Que no nos alcanzo el tiempo
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #11 Fecha: 02/01/18 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? Solo vino nuestro compañero Juan José, y el paso dos bitácora ¿'Cómo lo hicimos? En la compuadora ¿Qué aprendimos? Como pasar bitacoras ¿Qué dificultades tuvimos? Que solo vino un integrante
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #9 Fecha: 24/08/17 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? Nos pusimos a editar el vídeo en la sala de computación ¿'Cómo lo hicimos? Completamos el vídeos en computación y juan jose y hayda terminaron de grabar su parte del video ¿Qué aprendimos? A como utilizar un programa de edición ¿Qué dificultades tuvimos? No muchas solo el tiempo, porque no terminamos
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Blogger#12 Date: 04 /01/17 Course: 2do "B" Members: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿What we did? Teacher Mario Moreno leave some homeworks and write the blogs ¿How we did it? In group in the computers ¿What we learned? How use the blog ¿What difficulties do we have? we dont have difficults
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Blogger#10 Date: 31 /08/17 Course: 2do "B" Members: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿What we did? We have to do the blogs of every day that we have class. ¿How we did it? The group have to separate in my group was 2 for tyhe blogs and 3 for the video ¿What we learned? We learn how edit video and do blogs ¿What difficulties do we have? we dont have difficults
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #7 Fecha: 22/08/2017 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? Este día culminamos con el informe en las computadoras,para después culminar el vídeo ¿'Cómo lo hicimos? trabajamos todo el día, utilizamos computadoras y editor de vídeo, y hacer el informe ingles y español ¿Qué aprendimos? aprendimos a trabajar en equipo ¿Qué dificultades tuvimos? Que no estresabamos mucho
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Blogger#8 Date: 24 /08/17 Course: 2do "B" Members: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿What we did? Unfurtunelly we dont class because we had to practice YAPANA coreography ¿How we did it? We dont have classes ¿What we learned? Nothing ¿What difficulties do we have? we dont have difficults because we dont have classes
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Blogger#6 Date: 17 /08/17 Course: 2do "B" Members: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿What we did? We get reunited in our team works ¿How we did it? We work together in the weigths ¿What we learned? We learn about physic ¿What difficulties do we have? we dont have difficults
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #3 Fecha: 08/08/17 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? Ese dia nos hicieron una actividad en grupos y nos dieron un papel con frases separándonos por grupos. ¿'Cómo lo hicimos? organizábamos lo que íbamos a hacer, reflexionamos cada uno sobre a frase después fuimos al laboratorio y nos enseñaron lo que íbamos a elaborar ¿Qué aprendimos? Aprendimos a reflexionar cada frase y como elaborar el trabajo ¿Qué dificultades tuvimos? El repartirnos lo que nos tocaba a cada uno
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Blogger#4 Date: 03/08/17 Course: 2do "B" Members: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿What we did? We recieve an explanation of the teacher of math about a method to calculate the constant of elasticity. ¿How we did it? The vast majority of us paid attetion to the teacher explanation. ¿What we learned? About math ¿What difficulties do we have? We think that we dont yhave difficulties
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Blogger #2 Date: 03/08/17 Course: 2do "B" Members: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿What we did? we wnet to the auditorium and saw some videos about robotics and the we did an activity called "I though, I think session" ¿How we did it? We did it individually and after having watched some videos, wealso had a limit time. ¿What we learned? We learned about robotics ¿What difficulties do we have? we think that we dont have difficultes
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Bitácoras #1 Fecha: 01/08/17 Curso: 2do "B" Integrantes: -Juan José Rodríguez -George Balcazar -Emilia Linzan -Hayda Veloz -Melissa Rezabala ¿Qué hicimos? El primer día del proyecto de física y Matemáticas nos llevaron al Pedro Arrupe a ver un video de lo que se trataba la innovación del proyecto y nos hicieron escribir en un papel algunas actividades. ¿'Cómo lo hicimos? Nos hicieron escribir en un papel sobre lo que pensaste del proyecto y lo que ahora piensas, todo nos explicaron del tema y como nos distribuirán por día. ¿Qué aprendimos? Todo sobre el video de innovación y lo que ibamos a ver en el proyecto. ¿Qué dificultades tuvimos? Ninguna, lo cual solo vimos un video y nos agradó porque entendimos mejor que hacer.